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專注講師經(jīng)紀(jì),堅(jiān)決不做終端

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《橫向領(lǐng)導(dǎo)——非職權(quán)影響力構(gòu)建團(tuán)隊(duì)合作》

● 深入掌握領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)打造該項(xiàng)能力的基礎(chǔ)邏輯及基本思維 ● 學(xué)會(huì)運(yùn)用影響力打造的七個(gè)方法 ● 掌握橫向領(lǐng)導(dǎo)力基本規(guī)律和工具 ● 建立橫向影響力場(chǎng)景化應(yīng)用技能 ● 構(gòu)建并實(shí)踐知識(shí)模型鍛煉橫向影響力肌肉

授課對(duì)象:企業(yè)的中高層管理者

講師:張維明

《使眾人行——打造精進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力的八種兵器》

● 學(xué)會(huì)識(shí)別領(lǐng)導(dǎo)力及高效團(tuán)隊(duì)誤區(qū)并避免踏入誤區(qū) ● 學(xué)習(xí)診斷領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)打造的關(guān)系,重塑高績(jī)效團(tuán)隊(duì) ● 掌握領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊(duì)打造基本思維及方法 ● 結(jié)合小組討論,構(gòu)建并實(shí)踐知識(shí)模型,形成傳承文化

授課對(duì)象:企業(yè)中層及高層管理者

講師:張維明

《爆品思維——TRIZ創(chuàng)新方法在工作中的運(yùn)用》

● 認(rèn)知TRIZ理論及案例應(yīng)用,并掌握并運(yùn)用TRIZ技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則 ● 掌握并運(yùn)用創(chuàng)新思維方法(傳統(tǒng)思維方法,TRIZ創(chuàng)新思維方法) ● 有效運(yùn)用經(jīng)典40個(gè)發(fā)明原理及創(chuàng)新矛盾矩陣 ● 學(xué)習(xí)運(yùn)用發(fā)明及創(chuàng)新問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)解法 ● 構(gòu)建并實(shí)踐創(chuàng)新方法,產(chǎn)出實(shí)際創(chuàng)新方案

授課對(duì)象:適用人員:企業(yè)中層管理者,企業(yè)業(yè)務(wù)骨干,尤其是產(chǎn)品部門,研發(fā)部門,運(yùn)營(yíng)部門,戰(zhàn)略合作部門,市場(chǎng)部門

講師:張維明

《紅海突圍——全域創(chuàng)新十種模式及落地方法》

● 掌握系統(tǒng)化創(chuàng)新理論框架和主要派別及運(yùn)用場(chǎng)景 ● 掌握十種模式洞見(jiàn)創(chuàng)新機(jī)遇的方法和創(chuàng)新策略 ● 運(yùn)用十種創(chuàng)新模式模板展開(kāi)創(chuàng)新討論,解決工作中實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)新方案 ● 解決企業(yè)創(chuàng)新落地問(wèn)題,建立全員創(chuàng)新文化,助力業(yè)務(wù)增長(zhǎng)

授課對(duì)象:企業(yè)尋求創(chuàng)新突圍的中高層管理者

講師:張維明

《快速創(chuàng)新——結(jié)構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新方法及落地》

● 快速掌握創(chuàng)新理論框架及全景視圖 ● 深入了解創(chuàng)新機(jī)遇洞見(jiàn)方法和策略 ● 運(yùn)用工具實(shí)踐創(chuàng)新討論,輸出工作中實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)新方案 ● 解決企業(yè)核心問(wèn)題:創(chuàng)新落地——全員創(chuàng)新文化的建立→創(chuàng)新結(jié)果落地→助力業(yè)務(wù)增長(zhǎng)

授課對(duì)象:適用人員:企業(yè)中初級(jí)管理者,業(yè)務(wù)骨干,尤其是產(chǎn)品部門,運(yùn)營(yíng)部門,戰(zhàn)略合作部門,銷售部門負(fù)責(zé)人。

講師:張維明

微貸營(yíng)銷 · 零售信貸業(yè)務(wù)批量拓銷方略

? 從發(fā)展趨勢(shì)出發(fā),系統(tǒng)剖析經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)邏輯,聚焦零售信貸的發(fā)展趨勢(shì),突圍紅海; ? 從經(jīng)營(yíng)模式出發(fā),系統(tǒng)剖析同業(yè)之間的經(jīng)營(yíng)模式,聚焦零售信貸的經(jīng)營(yíng)難點(diǎn),化解困局; ? 從產(chǎn)品賦能出發(fā),系統(tǒng)剖析熱銷產(chǎn)品的賦能之道,聚焦零售信貸的雙信模式,解疑答惑; ? 從實(shí)際問(wèn)題出發(fā),系統(tǒng)剖析營(yíng)銷拓展的低效之困,聚焦零售信貸的目標(biāo)客群,精準(zhǔn)獲客; ? 從實(shí)用策略出發(fā),系統(tǒng)剖析批量營(yíng)銷的工具策略,聚焦零售信貸的效率轉(zhuǎn)化,批量營(yíng)銷;  ? 以實(shí)戰(zhàn)案例出發(fā),系統(tǒng)剖析成功案例的逆向思維,模擬零售信貸的執(zhí)行策略,舉一反三;

授課對(duì)象:業(yè)務(wù)分管行長(zhǎng)、部門經(jīng)理、支行行長(zhǎng)、客戶經(jīng)理、儲(chǔ)備干部等;

講師:馬藝

基業(yè)長(zhǎng)青 · 新時(shí)代農(nóng)商行七項(xiàng)轉(zhuǎn)型智慧

打——看準(zhǔn)趨勢(shì)定戰(zhàn)略:掌握現(xiàn)代商業(yè)銀行的發(fā)展趨勢(shì)與發(fā)展方向,規(guī)劃出頂層設(shè)計(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略; 響——取舍聚焦造品牌:掌握聚焦定位經(jīng)營(yíng)的八項(xiàng)設(shè)計(jì)思路和流程,設(shè)計(jì)出精品銀行的運(yùn)營(yíng)主線; 品——六項(xiàng)模式做指標(biāo):突破傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)管理的思維模式與盈利模式,構(gòu)建出符合發(fā)展的精品銀行; 牌——跳出銀行育人才:提高崗位運(yùn)營(yíng)管理者的積極主動(dòng)探尋思考,增強(qiáng)每一位員工的強(qiáng)歸屬感;

授課對(duì)象:總行\(zhòng)聯(lián)社戰(zhàn)略規(guī)劃者、部門經(jīng)理、支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理等;

講師:馬藝

未來(lái)已來(lái) · BANK4.0時(shí)代網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)管智慧

清晰角色定位:讓銀行管理者掌握正確處理履職與盡職的關(guān)系,著力解決責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題; 打造網(wǎng)點(diǎn)品牌:讓銀行管理者掌握正確處理定型與轉(zhuǎn)型的關(guān)系,著力解決品牌定位的問(wèn)題; 提高執(zhí)行能力:讓銀行管理者掌握正確處理關(guān)聯(lián)與關(guān)鍵的關(guān)系,著力解決業(yè)務(wù)發(fā)展的問(wèn)題; 提升人際溝通:讓銀行管理者掌握正確處理底線與底氣的關(guān)系,著力解決發(fā)展自信的問(wèn)題; 抓好團(tuán)隊(duì)管理:讓銀行管理者掌握正確處理專班與專業(yè)的關(guān)系,著力解決團(tuán)隊(duì)能力的問(wèn)題; 抓好績(jī)效管理:讓銀行管理者掌握正確處理績(jī)效與成效的關(guān)系,著力解決考評(píng)機(jī)制的問(wèn)題; 抓好風(fēng)險(xiǎn)防控:讓銀行管理者掌握正確處理內(nèi)控與外控的關(guān)系,著力解決嚴(yán)防嚴(yán)控的問(wèn)題;

授課對(duì)象:運(yùn)營(yíng)行長(zhǎng)、業(yè)務(wù)行長(zhǎng)、支行行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,儲(chǔ)備干部等;

講師:馬藝

行穩(wěn)致遠(yuǎn) · 新時(shí)代網(wǎng)格化經(jīng)營(yíng)管理之道

? 掌握網(wǎng)格化應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì),剖析經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,規(guī)劃出頂層設(shè)計(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略; ? 創(chuàng)新網(wǎng)格化社群管理模式,聚焦品牌規(guī)劃,設(shè)計(jì)出專屬銀行的運(yùn)營(yíng)主線; ? 大數(shù)據(jù)分析確保服務(wù)精準(zhǔn),突破營(yíng)銷模式,構(gòu)建出符合發(fā)展的獲客策略; ? 搭建四位一體的網(wǎng)格體系,提升金融服務(wù),增強(qiáng)每一位員工的強(qiáng)歸屬感;

授課對(duì)象:總行\(zhòng)聯(lián)社戰(zhàn)略規(guī)劃者、部門經(jīng)理、支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理等;

講師:馬藝

學(xué)藝智用 · 成就卓越客戶經(jīng)理的職業(yè)之美

第一:讓客戶經(jīng)理充分剖析自己,認(rèn)識(shí)銀行、了解市場(chǎng)、剖析現(xiàn)狀、迎接挑戰(zhàn); 第二:讓客戶經(jīng)理掌握行業(yè)動(dòng)態(tài),研究市場(chǎng)、掌握信息、行業(yè)分析、經(jīng)營(yíng)定位; 第三:讓客戶經(jīng)理打破傳統(tǒng)思維,突破困局、思維創(chuàng)新、模式更迭、資源整合; 第四:讓客戶經(jīng)理規(guī)劃營(yíng)銷模型,梳理資源、剖析痛點(diǎn)、制造癢點(diǎn)、創(chuàng)造爆點(diǎn); 第五:讓客戶經(jīng)理創(chuàng)新服務(wù)理念,延伸價(jià)值、信息借力、與時(shí)俱進(jìn)、產(chǎn)業(yè)鏈接; 第六:讓客戶經(jīng)理更具有實(shí)戰(zhàn)性,實(shí)戰(zhàn)模擬、技能鍛造、產(chǎn)品激活、激發(fā)效率;

授課對(duì)象:銀行業(yè)務(wù)部門經(jīng)理、客戶經(jīng)理、儲(chǔ)備客戶經(jīng)理等;

講師:馬藝

盈效特攻 · 卓越支行長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)管理模式變革

第一:從發(fā)展趨勢(shì)出發(fā),系統(tǒng)剖析現(xiàn)代銀行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),如何聚焦銀行發(fā)展模式,突出重圍; 第二:從經(jīng)營(yíng)模式出發(fā),系統(tǒng)剖析現(xiàn)代銀行業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式,精準(zhǔn)分析銀行經(jīng)營(yíng)難點(diǎn),化解困局; 第三:從實(shí)際問(wèn)題出發(fā),系統(tǒng)闡明現(xiàn)代銀行業(yè)的發(fā)展瓶頸,給出實(shí)用性的解決方案,解決問(wèn)題; 第四:從實(shí)用策略出發(fā),系統(tǒng)剖析現(xiàn)代銀行業(yè)的工具策略,提高團(tuán)隊(duì)困局思考能力,主動(dòng)出擊; 第五:以實(shí)戰(zhàn)案例出發(fā)、系統(tǒng)講解現(xiàn)代銀行業(yè)的執(zhí)行思維,演練解決問(wèn)題的逆思維,落實(shí)行動(dòng);

授課對(duì)象:業(yè)務(wù)分管行長(zhǎng)、支行行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、社區(qū)網(wǎng)點(diǎn)店長(zhǎng)、青年儲(chǔ)備干部等;

講師:馬藝

九客營(yíng)銷 · 銀行九類核心客群營(yíng)銷執(zhí)行方略

第一:掌握精準(zhǔn)營(yíng)銷的邏輯和營(yíng)銷背后的內(nèi)涵,激發(fā)員工積極主動(dòng)的探尋; 第二:剖析人性階段性的顯性需求與隱性需求,制定事半功倍的行動(dòng)方針; 第三:設(shè)計(jì)精準(zhǔn)施策的路徑圖與落地執(zhí)行策略,有條不紊的推進(jìn)落地策略; 第四:延伸營(yíng)銷人員的職業(yè)價(jià)值與品牌認(rèn)知度,提高客戶忠誠(chéng)度和貢獻(xiàn)率;

授課對(duì)象:營(yíng)銷部門中高管、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理、儲(chǔ)備干部等;

講師:馬藝

宜行益策 · 鍛造網(wǎng)點(diǎn)核心競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)營(yíng)模式

第一:因地制宜,尋找突破點(diǎn)消除發(fā)展瓶頸。 贏得客戶是銀行實(shí)現(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)可持續(xù)發(fā)展的根本保障,本課程將會(huì)以“虛實(shí)結(jié)合法”對(duì)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn) 行深度剖析,找到可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)路徑。 第二:特色立行,確定優(yōu)勢(shì)點(diǎn)設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)模式。 鎖定對(duì)象是銀行打造可落地特色網(wǎng)點(diǎn)的首要任務(wù),本課程將會(huì)以“三陣九模法”對(duì)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng) 營(yíng)模式推演,找到可落地執(zhí)行的特色模式。 第三:持續(xù)盈利,打通銜接點(diǎn)提高盈利能力。 持續(xù)盈利是實(shí)現(xiàn)銀行從業(yè)者職業(yè)追求的價(jià)值高地,本課程將會(huì)以“八類盈利法”對(duì)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn) 行延展,找到可持續(xù)迭代的盈利模式。 第四:精準(zhǔn)施策,立足需求點(diǎn)匹配執(zhí)行方案。 持續(xù)服務(wù)是增加客戶忠誠(chéng)度與貢獻(xiàn)率的必要措施,本課程將會(huì)以“六點(diǎn)心智法”對(duì)客戶需 求深度解讀,找到可深度綁定的四季方案。

授課對(duì)象:運(yùn)營(yíng)條線分管領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)營(yíng)部門經(jīng)理、支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、青年儲(chǔ)備干部等;

講師:馬藝

《好新聞就在你身邊——企業(yè)新聞寫作》

● 掌握尋找新聞線索的方法 ● 掌握挖掘新聞點(diǎn)的技巧 ● 掌握采訪的藝術(shù) ● 能將消息、通訊稿的寫作方式運(yùn)用在工作中 ● 了解新聞攝影的基本知識(shí)

授課對(duì)象:通訊員、行政文秘、兼職文字工作者

講師:易云帆

《領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作訓(xùn)練》

● 熟練掌握領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作方法和技巧; ● 學(xué)會(huì)運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)思維分析和解決工作中的問(wèn)題; ● 為領(lǐng)導(dǎo)安排部署工作,下達(dá)指令提供參考; ● 充分發(fā)揮參謀助手作用。

授課對(duì)象:行政文秘、中基層管理者、兼職文字工作者

講師:易云帆

《日常類公文寫作訓(xùn)練》

● 熟練掌握請(qǐng)示、通知、函、批復(fù)、紀(jì)要等日常類公文的寫作技巧; ● 了解介紹信、邀請(qǐng)函、聲明、啟事、大事記等其他類應(yīng)用文寫作 ● 為上傳下達(dá)、內(nèi)外溝通提供文字保障; ● 大力提高工作效率;

授課對(duì)象:行政文秘、中基層管理者、兼職文字工作者

講師:易云帆

《總結(jié)匯報(bào)類公文寫作訓(xùn)練》

● 熟練掌握總結(jié)、報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)材料等匯報(bào)類文種的寫作; ● 提升閱讀理解能力、文字綜合能力; ● 訓(xùn)練提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維能力; ● 給領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考和依據(jù)。

授課對(duì)象:行政文秘、中基層管理者、兼職文字工作者

講師:易云帆

《公文語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練》

● 熟練掌握漢語(yǔ)語(yǔ)法,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤; ● 提升語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)和精煉; ● 掌握公文語(yǔ)言的表達(dá)技巧和藝術(shù); ● 掌握謀篇布局的方法; ● 理清公文寫作的基本思路,全面掌握并熟練運(yùn)用寫作的重要工具——金字塔原理。

授課對(duì)象:行政文秘、中基層管理者、兼職文字工作者

講師:易云帆

《公文基礎(chǔ)知識(shí)普及》

● 了解公文的基本知識(shí),普及公文常識(shí); ● 掌握收文、發(fā)文辦理程序; ● 掌握黨政機(jī)關(guān)公文格式最新標(biāo)準(zhǔn),能規(guī)范行文; ● 促進(jìn)企業(yè)公文管理的規(guī)范化運(yùn)行。

授課對(duì)象:行政文秘、中基層管理者、兼職文字工作者

講師:易云帆

網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷戰(zhàn)斗力提升項(xiàng)目

1. 廳堂服務(wù)規(guī)范化提升 結(jié)合總行和分行對(duì)于網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)規(guī)范的要求,對(duì)網(wǎng)點(diǎn)實(shí)施針對(duì)性地提升,幫助網(wǎng)點(diǎn)打造一套標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程,其中包括一線員工服務(wù)行為規(guī)范和工作流程、廳堂視覺(jué)營(yíng)銷體系、6S管理體系,以及相應(yīng)的管理制度。 2. 營(yíng)銷意識(shí)提升 解決網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷三難,即“開(kāi)口難、成功難、持續(xù)難”的三大問(wèn)題。通過(guò)采用心理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)以及咨詢式培訓(xùn)的方式,在五日內(nèi)提升網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷“造血”能力,實(shí)現(xiàn)從服務(wù)型網(wǎng)點(diǎn)向服務(wù)營(yíng)銷型網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型速勝;通過(guò)一些實(shí)用工具植入和營(yíng)銷環(huán)境整改,為網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)造一個(gè)濃厚的營(yíng)銷氛圍。 3. 營(yíng)銷技能提升 通過(guò)集中授課和現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)一對(duì)一輔導(dǎo)、著重演練和實(shí)戰(zhàn),有效提升網(wǎng)點(diǎn)各崗位人員的綜合營(yíng)銷能力,著重提升網(wǎng)點(diǎn)一線柜員一句話營(yíng)銷和客戶轉(zhuǎn)接,大堂經(jīng)理、柜員的客戶識(shí)別能力和批量營(yíng)銷、以及理財(cái)經(jīng)理電話營(yíng)銷和中高端客戶維護(hù),在五日導(dǎo)入工作中重點(diǎn)表現(xiàn)為具體營(yíng)銷數(shù)據(jù)指標(biāo)的明顯變化(根據(jù)以往項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)會(huì)有30%以上的數(shù)據(jù)提升)。 4. 營(yíng)銷管理能力提升 幫助網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人快速進(jìn)入角色轉(zhuǎn)換,從營(yíng)銷者成為管理者,建立一套以網(wǎng)點(diǎn)為單位服務(wù)營(yíng)銷管理體系,其中包括績(jī)效管理、會(huì)議管理、廳堂管理。 5. 聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷模式建立 以網(wǎng)點(diǎn)為依托,以績(jī)效做保障,發(fā)揮網(wǎng)點(diǎn)各崗位優(yōu)勢(shì),以促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷鏈條的識(shí)別、營(yíng)銷、維護(hù)的最大化,在廳堂建立一套長(zhǎng)期有效的聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷模式。

授課對(duì)象:銀行員工

講師:胡艷

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