● 了解內(nèi)訓(xùn)師使命價(jià)值、角色任務(wù)、必備條件,加深對內(nèi)訓(xùn)師價(jià)值擔(dān)當(dāng)認(rèn)同 ● 運(yùn)用專業(yè)形象塑造兩大技巧提升專業(yè)形象,提升內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)形象認(rèn)可度 ● 演示出5種精彩開場技巧并熟練運(yùn)用,提升培訓(xùn)開場效果 ● 掌握4個階段化解授課緊張技巧,提升授課信心和講臺抗壓能力 ● 學(xué)習(xí)掌握5種精彩互動技巧,提升課堂互動效果 ● 學(xué)習(xí)掌握課堂問題設(shè)計(jì)和處理方法,提高講師培訓(xùn)控場能力 ● 熟練掌握5種精彩結(jié)尾技巧,增加課程結(jié)尾感染力和講師號召力
授課對象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、培訓(xùn)管理者,公眾講話、商務(wù)演講、培訓(xùn)表達(dá)有提升需求的職場人士
講師:王學(xué)兵
1.幫助學(xué)員快速系統(tǒng)梳理中國40年改革開放的經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈絡(luò),了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)政策和社會熱點(diǎn)背后的本質(zhì)原因及邏輯關(guān)系。 2. 幫助學(xué)員深度理解和把握因疫情影響后的2020宏觀經(jīng)濟(jì)層面釋放的信號和未來的政策動向,以及帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn),形成科學(xué)決策依據(jù)。 3.掌握影響中國未來20年經(jīng)濟(jì)社會變革的結(jié)構(gòu)性力量,把脈中國新經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動因素及未來發(fā)展趨勢。 4. 理清基于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與社會、技術(shù)變革的投資方向,識別制度改革和政策紅利帶來的的投資機(jī)會。
授課對象:國有企業(yè)中高層管理干部、民營企業(yè)負(fù)責(zé)人及中高層管理人員、MBA及總裁班學(xué)員
講師:宋逸之
1.快速系統(tǒng)梳理新經(jīng)濟(jì)背后的深層次原因和中國40年改革開放的經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈絡(luò),了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)政策和社會熱點(diǎn)背后的本質(zhì)原因及邏輯關(guān)系。 2.掌握新經(jīng)濟(jì)-新產(chǎn)業(yè)-新技術(shù)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和影響中國未來20年經(jīng)濟(jì)社會變革的結(jié)構(gòu)性力量,把脈中國新經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動因素及未來發(fā)展趨勢。 3. 學(xué)會一套戰(zhàn)略分析框架和商業(yè)模式創(chuàng)新方法論,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),具有很強(qiáng)的轉(zhuǎn)化能力和落地效果。 4. 理清基于經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、技術(shù)變革的投資方向,識別由制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新帶來的的投資機(jī)會。
授課對象:國有企業(yè)中高層管理干部、民營企業(yè)負(fù)責(zé)人及中高層管理人員、MBA及總裁班學(xué)員
講師:宋逸之
1. 結(jié)合全球化變化軌跡和趨勢,快速系統(tǒng)梳理新經(jīng)濟(jì)背后的深層次原因和中國40年改革開放的經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈絡(luò),了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)政策和社會熱點(diǎn)背后的本質(zhì)原因及邏輯關(guān)系。 2. 建立一個價(jià)值鏈分析框架,幫助學(xué)員在全球宏觀視野下理解中美貿(mào)易戰(zhàn)的底層邏輯和博弈本質(zhì),從而發(fā)現(xiàn)更好的結(jié)構(gòu)化投資機(jī)會,做出更好的產(chǎn)業(yè)布局決策。 3. 拓寬全球化視野和認(rèn)知邊界,豐富深度系統(tǒng)思考維度,將歷史事件與當(dāng)前熱點(diǎn)事件有機(jī)聯(lián)系,洞察基于全球化的經(jīng)濟(jì)、社會、技術(shù)變革的方向與趨勢,識別基于未來的投資機(jī)會,掌握傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)/企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級的邏輯及方法。 4. 理解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)政治的新變局、新形態(tài)、新經(jīng)濟(jì)、新模式對企業(yè)的影響以及思考掌握應(yīng)對策略。
授課對象:國有企業(yè)中高層管理干部、民營企業(yè)負(fù)責(zé)人及中高層管理人員、MBA及總裁班學(xué)員
講師:宋逸之
課程收益: ● 理清思路并學(xué)會使用目標(biāo)管理工具 ● 掌握目標(biāo)管理架構(gòu)模型,確立和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)途徑 ● 掌握目標(biāo)設(shè)置的方法和步驟,明確目標(biāo)設(shè)置的難點(diǎn)和關(guān)鍵 ● 學(xué)會對上級目標(biāo)做好任務(wù)分解及工作分配,學(xué)會在工作中創(chuàng)造卓越目標(biāo) ● 學(xué)會找到引領(lǐng)性指標(biāo)的方法,確保高效達(dá)成目標(biāo) ● 結(jié)合練習(xí)和工作,鍛煉成果管理的能力,掌握執(zhí)行的方法及要點(diǎn) ● 通過在自己做過的項(xiàng)目中練習(xí),找到優(yōu)點(diǎn)和不足,學(xué)會達(dá)成目標(biāo)的系統(tǒng)方法 ● 制定出當(dāng)下自己的實(shí)際工作目標(biāo),并令成果發(fā)生
授課對象:企業(yè)中層管理者、班組長
講師:宋國正
為企業(yè)打造無障礙溝通、責(zé)任、高效、協(xié)作、付出、積極、感恩的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),和實(shí)戰(zhàn)落地的訓(xùn)練系統(tǒng),幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢力量整合,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最佳狀態(tài)和能量為企業(yè)打造出超強(qiáng)凝聚力團(tuán)隊(duì),真正意義上實(shí)現(xiàn)企業(yè)“家”的文化和氛圍,并增強(qiáng)解決以下問題的能力,員工工作態(tài)度不積極、員工玩忽職守、缺乏責(zé)任心、整體紀(jì)律性不強(qiáng)、員工害怕與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通、中高管層不能自覺主動自發(fā)的承擔(dān)本職工作,中高管理層沒有創(chuàng)造性而整天機(jī)械性盲目的工作、中高管理層沒有作為源頭去引領(lǐng)和主導(dǎo)工作而令成果發(fā)生,為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益和價(jià)值。
授課對象:中高層管理者
講師:宋國正
對企業(yè): ● 為企業(yè)打造一個學(xué)習(xí)型組織,提升企業(yè)的競爭能力。 ● 令企業(yè)能更有效的推動與實(shí)施戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施。 ● 通過鍛煉學(xué)員制定、達(dá)成目標(biāo)的能力,更有效協(xié)助團(tuán)隊(duì)及下屬在專業(yè)上的成長,并達(dá)成個人及組織的各類目標(biāo)。 對個人: ● 學(xué)員將有機(jī)會轉(zhuǎn)變由傳統(tǒng)的權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)變?yōu)榻叹毿头菣?quán)力型領(lǐng)導(dǎo)力的方式。 ● 讓學(xué)員有能力區(qū)分相信與信任的不同,從而快速與他人建立高效和諧關(guān)系。 ● 能夠讓學(xué)員在生活和工作中高效實(shí)現(xiàn)想要的目標(biāo)和結(jié)果。 ● 令學(xué)員綻放出激情喜悅勇敢負(fù)責(zé)任的狀態(tài)。 ● 讓你鍛煉出打造團(tuán)隊(duì)需要具備的能力,家庭和諧需要掌握的能力,處理好人際關(guān)系需要使用的能力。
授課對象:中高層管理者
講師:宋國正
● 讓學(xué)員可以掌握自我溝通從而突破思維局限,擁有很強(qiáng)的覺察能力; ● 通過訓(xùn)練讓學(xué)員在工作、人際關(guān)系上創(chuàng)造豐盛成果; ● 學(xué)員工作效率和積極性的提升,為個人和公司的安全生產(chǎn)提供更穩(wěn)定的保障; ● 學(xué)員可以在工作上的更具影響力、領(lǐng)導(dǎo)力,在組織動力及個人改變中實(shí)現(xiàn)新的可能性; ● 整合多層次語言,充分發(fā)揮語言的魔力;提升學(xué)員的演講、談判能力。
授課對象:班組長及以上管理人員
講師:宋國正
● 透過一對一、一對多的案例示范處理,推動和鍛煉電力行業(yè)的從業(yè)人員運(yùn)用自己的力量,面對和探索自身問題的解決方案。 ● 教會學(xué)員在最短時間內(nèi)重新?lián)碛袑ι詈凸ぷ鞯男判暮蜔崆椋瑢W(xué)會放松自我,減少壓力,管理情緒,保持身心的健康; ● 加深學(xué)員對情緒與壓力的認(rèn)識和了解,不再逃避情緒、恐懼壓力,并運(yùn)用實(shí)際有效的方式減少情緒與壓力對自身、親密的人和工作的負(fù)面影響; ● 教會學(xué)員將情緒與壓力轉(zhuǎn)化為工作和生活的動力,掌握簡單實(shí)用的方法處理在情緒、心態(tài)和壓力等方面出現(xiàn)的困惑,維護(hù)心靈健康。 ● 提升學(xué)員創(chuàng)造力、建立良好習(xí)慣、達(dá)成期待的目標(biāo),在充滿挑戰(zhàn)和飛速發(fā)展的職場中,從容生活,創(chuàng)造輕松、成功快樂的人生。
授課對象:電力行業(yè)所有從業(yè)人員
講師:宋國正
● 提高班組安全生產(chǎn)管理效益 ● 提升班組長安全生產(chǎn)管理能力和意識 ● 有效減少班組安全生產(chǎn)隱患、降低安全事故發(fā)生幾率 ● 有效提高班組成員的安全責(zé)任感,并保障安全運(yùn)行長周期的可持續(xù)性和穩(wěn)定性 ● 全面提高供電公司的經(jīng)濟(jì)效益、市場效益以及社會效益
授課對象:班組長及成員
講師:宋國正
了解國際經(jīng)濟(jì)形勢及發(fā)展動態(tài);掌握中國宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行邏輯,深刻掌握經(jīng)濟(jì)分析方法及理解國家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略;分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)金融形勢及熱點(diǎn),把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài)并用于指導(dǎo)工作;展望2020經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,利于把握趨勢及明確方向。
授課對象:黨和政府各級領(lǐng)導(dǎo)干部、銀行/企業(yè)中高層管理者
講師:李丹妮
了解世界經(jīng)濟(jì)形勢及新變局;分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)金融形勢及熱點(diǎn),把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài)并用于指導(dǎo)工作;展望2020經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,利于把握趨勢及明確方向。
授課對象:黨和政府各級領(lǐng)導(dǎo)干部、銀行/企業(yè)中高層管理者
講師:李丹妮
了解國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢;了解中國宏觀經(jīng)濟(jì)分析框架,深刻掌握經(jīng)濟(jì)分析方法及理解國家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略;分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)金融形勢及熱點(diǎn),把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài)并用于指導(dǎo)工作;展望2020經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,利于把握趨勢及明確方向;結(jié)合宏觀經(jīng)濟(jì)形勢及政策,深入分析企業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
授課對象:黨和政府各級領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)中高層管理者
講師:李丹妮
了解中國宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行邏輯,深刻掌握經(jīng)濟(jì)分析方法及理解國家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略;分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)金融形勢及熱點(diǎn),把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài)并用于指導(dǎo)工作;展望2020經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,利于把握趨勢及明確方向。
授課對象:黨和政府各級領(lǐng)導(dǎo)干部、銀行/企業(yè)中高層管理者
講師:李丹妮
了解國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢;了解中國宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行邏輯,深刻掌握經(jīng)濟(jì)分析方法及理解國家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略;分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)金融形勢及熱點(diǎn),把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài)并用于指導(dǎo)工作;展望2020經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,利于把握趨勢及明確方向;結(jié)合宏觀經(jīng)濟(jì)形勢,深入分析未來銀行轉(zhuǎn)型之路。
授課對象:銀行/企業(yè)中高層管理者
講師:李丹妮
了解中國宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行邏輯,深刻掌握經(jīng)濟(jì)分析方法及理解國家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略;分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)金融形勢及熱點(diǎn),把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài)并用于指導(dǎo)工作;展望2020經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,利于把握趨勢及明確方向。
授課對象:銀行/企業(yè)中高層管理者,黨和政府各級領(lǐng)導(dǎo)
講師:李丹妮
?幫助管理者正確認(rèn)知與定位自己的五大角色,成為稱職的管理者; ?了解四類行為風(fēng)格(性格色彩),提升差異化管理的效能; ?掌握激勵下屬的方法,點(diǎn)燃員工的熱情,提升業(yè)績; ?學(xué)習(xí)時間管理的方法與工具,提升工作效率; ?提升管理溝通的效度,減少偏差,有效協(xié)作; ?了解新生代的特點(diǎn)和思想,進(jìn)行效果最佳的管理。
授課對象:管理人員
講師:林廣亮
?了解管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別;領(lǐng)導(dǎo)力來自哪里; ?了解四類領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的利弊,并塑造適合本團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格; ?學(xué)會針對不同的人采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法; ?掌握激勵員工的方法與技巧,變“要我干”為“我要干”; ?運(yùn)用授權(quán)及培育的技能讓自己忙得有價(jià)值,讓下屬工作更有激情; ?掌握時間管理與會議管理的最有效方法,提升團(tuán)隊(duì)效率。
授課對象:管理人員
講師:林廣亮
?了解目標(biāo)管理的重要性; ?掌握將目標(biāo)分解及達(dá)成目標(biāo)的有效方法; ?通過對工作計(jì)劃排序的分析,找出團(tuán)隊(duì)在做工作計(jì)劃方面有哪些改進(jìn)的余地; ?養(yǎng)成先計(jì)劃再行動及要事第一的好習(xí)慣; ?通過介紹一些行之有效的目標(biāo)管理工具和方法,幫助學(xué)員大幅度提升工作效果和目標(biāo)達(dá)成度。
授課對象:管理人員 (不適用于普通員工)
講師:林廣亮
?了解執(zhí)行力的最高水平:九段執(zhí)行力; ?了解先進(jìn)、高效的執(zhí)行方法、執(zhí)行工具; ?找出自己在執(zhí)行力方面存在的問題,并制訂改善計(jì)劃; ?找出團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力弱的根源,找到有效的提升方法; ?找出制度和流程中存在的問題,改進(jìn)優(yōu)化,化繁為簡,提升效率; ?了解并檢視自己的溝通、管理風(fēng)格對執(zhí)行力的影響; ?了解企業(yè)文化(部門文化)對執(zhí)行力的影響; ?在團(tuán)隊(duì)中樹立以結(jié)果為導(dǎo)向的思維習(xí)慣、行為習(xí)慣,大幅提升團(tuán)隊(duì)績效。
授課對象:管理人員;儲備干部
講師:林廣亮
財(cái)務(wù)管理、節(jié)稅籌劃、財(cái)務(wù)分析、預(yù)算管理、企業(yè)內(nèi)控、企業(yè)投資、融資規(guī)劃、審計(jì)……
西安市
零售綜合、對公轉(zhuǎn)型、存款營銷、客戶類指標(biāo)營銷、銀保營銷、信用卡專項(xiàng)、服務(wù)提升、服務(wù)營銷一體化、效能管理、數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能、普惠信貸、個人消費(fèi)貸
成都市
創(chuàng)新思維、問題分析與解決、結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)、OH卡技術(shù)引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作、目標(biāo)管理、新晉管理者能力提升等;
常州市
數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)安全、DeepSeek應(yīng)用、AI+職場應(yīng)用、AI智能體開發(fā)、AI項(xiàng)目落地、企業(yè)數(shù)字化應(yīng)用、企業(yè)數(shù)字化提升
廣州市
銀行對公信貸營銷、對公客戶經(jīng)理技能提升、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析、信貸風(fēng)險(xiǎn)管理、對公業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)管理、普惠業(yè)務(wù)管理營銷等
西安市